近年来，柳州市把县域普通高中（以下简称“县中”）振兴作为破解教育均衡难题的关键抓手，以构建教育共同体为核心开展系统改革，通过创新县中发展机制，加强师资培育，深化育人内涵建设，全力推动县中发展提质增效。在2025年10月召开的全国县域普通高中振兴现场推进会上，柳州市作为广西唯一代表作典型经验介绍。

一、强化市级统筹，创新县中发展机制

一是率先在广西开展教育共同体改革。坚持全市“一盘棋”布局，聚焦教育行政管理、学校文化建设、管理团队培育、教育人才培养四个维度，出台《柳州市教育共同体建设实施方案》，以市属高中为牵头单位、县属高中为联合单位，分批组建覆盖所有县中的5个市县高中教共体，将城市优质高中学校党建经验、教育教学管理经验、人才培养经验向县中辐射，形成了“以城带县、以强带弱”的发展格局。二是创新实施“市招县用”编制改革。打通地域之间的壁垒，由市委编办统筹县域编制，划转县中部分教师编制到市直结对学校，再由结对学校每年派出等额优秀青年教师到县中工作1—3年，使优质教育资源真正如活水般流动起来。目前柳州市已经统筹划转县中编制20名，有82名结对市直高中的骨干教师到县中任教，实现优质师资“精准下沉”，构建了“编制随人走，人带资源来”的柳州模式，该做法获教育部领导充分肯定。三是构建市县联动发展格局。进一步健全县中与市直高中协调发展机制，实现行政管理层面深度融合、班级精细化管理对接、教学科研资源深度整合。大力实施县中发展提升行动计划，不断改善县中办学条件，持续夯实县中发展基础，近五年投入9亿元支持县中建设，新增校舍面积20.1万平方米、学位4750个，基本满足县域高中在校生达峰时入学需求。

二、聚焦师资培育，激发县中内生动力

一是着力构建教师发展共同体。建立联管联教、联研联评制度，在人才培养、课程建设、师资培训等方面开展深度合作，推动教共体内全学科“抱团”发展。三年来，累计选派10名优秀校长、250名骨干教师开展对口帮扶，惠及8.2万名学生。特别是积极对接“部属高校县中托管帮扶项目”，同济大学对口帮扶三江中学，为县中发展提供了高位引领。二是大力实施“5323”教师培养计划。建立“五级培养体系+三大专业平台+两条能力路径+三方晋升机制”的教师发展支持服务体系，通过教学成果评比激励教师转型，用“三年一聘”周期式管理激发动力，不断强化县中教师队伍“引、育、留、用”机制，持续拓展县中教师培养路径。每年投入400万元与广西师范大学、西南大学等高校合作实施名师名校长培养工程，重点保障县中入选比例，打造“带不走”的骨干队伍。近五年，县中骨干教师人数增长近6倍。三是搭建市域教研资源平台。转化优质教学资源包1.2万套，分批次组建各类教研共同体50个，建设学科教研基地、教研员领航工作室、教研示范校，常态化开展送教下乡、教学视导等活动，实现市县高中教研同步、资源共享，近五年县中教师获得市级以上教学成果奖119项，教科研能力显著提升。

三、深化内涵建设，推动县中优质特色发展

一是深化新课程、新教材、新高考“三新”改革。以改革引领全市56个普通高中学科课程基地建设，搭建“校长论坛”、“名师讲堂”等平台，全面推进高中“因校制宜”实施选课走班，柳州市成为新课程新教材实施自治区示范区。二是搭建市域高中教育信息化云平台。将县中纳入全市培训范畴，构建“互联网+教育”新生态，整体推动县中课程改革和课堂教学创新，做到新课程新教材、生涯规划、选课走班、综合素质评价四个100%全覆盖。三是构建富有县域特色的校本课程体系。以示范性、特色普通高中创建为抓手，结合民族地区实际，将侗族大歌、苗族蜡染等优秀传统文化融入县中校本课程体系，打造“一校一品”特色校园文化。目前，柳州市已实现“自治区示范性普通高中”县县全覆盖，县中获评自治区示范、特色普通高中的比例达81.82%，位居广西首位。